Z wizytą w Cementowni „Warta” w Trębaczewie k/Działoszyna byli uczniowie drugiej klasy technik programista. Mieli okazję zapoznać się z wieloaspektowym funkcjonowaniem dużego przedsiębiorstwa.
Cementownia „Warta” to jeden z kluczowych na polskim rynku zakładów, produkujący wysokiej jakość cement dopuszczony do stosowania w specjalistycznych sektorach budownictwa lądowego, morskiego, górniczego i ekologicznego. Uczniowie z Elektryka w ramach lekcji z podstaw przedsiębiorczości mogli zapoznać się z działaniem cementowni i procesem produkcyjnym. Byli m.in. w centralnej sterowni, zakładowym laboratorium badawczym, gdzie dokonuje się pomiarów i badań z zakresu higieny pracy, środowiska, czy też jakości paliw. – Chciałam pokazać młodym ludziom jak wyglądają stanowiska pracy w dużym zakładzie przemysłowym i zwrócić uwagę, że żaden zakład pracy nie może funkcjonować bez informatyków, programistów czy elektryków. Ta wizyta w cementowni ma też wskazać im jakie umiejętności na rynku pracy się obecnie liczą i jak powinni się ukierunkować, by wybrać optymalną dla siebie ścieżkę kształcenia – mówi Dorota Zdzierak, nauczycielka podstaw przedsiębiorczości. – Bez względu na to, jakich specjalistów potrzebujemy, w procesie rekrutacji zawsze liczą się wiedza, umiejętności, znajomość co najmniej dwóch języków obcych, głównie angielskiego i to od tych młodych ludzi zależy, już na tym etapie, jaki kierunek rozwoju wybiorą – dodaje Błażej Boryń, informatyk w Cementowni „Warta”.
Wycieczkę zorganizowały nauczycielki: Aneta Boryń i Dorota Zdzierak.
Uczniowie Zespół Szkół Elektryczno-Elektronicznych w Radomsku oraz EST Tettnang zakończyli drugą część polsko-niemieckiego projektu wymiany młodzieży pod nazwą „Tech-Factory”. Tym razem była to rewizyta uczniów z Niemiec w Polsce, podczas której młodzież wspólnie realizowała projekty techniczne, poznawała kulturę obu krajów, ale przede wszystkim nawiązywała nowe znajomości i budowała wzajemne relacje.
Rozpoczynamy rekrutację do projektu „Program rozwoju Zespołu Szkół Elektryczno-Elektronicznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Radomsku” nr FELD.09.02-IZ.00-0020/25 współfinansowanego ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027”.
W projekcie weźmie udział 120 uczniów uczących się w zawodzie: technik informatyk, technik programista, technik elektryk, technik elektronik, technik reklamy.
Paweł Gonera z klasy 2b został laureatem Konkursu Literackiego zorganizowanego w ramach XXV Radomszczańskich Dni Rodziny. Zdobył I miejsce za pracę pt. „Tam, gdzie zaczyna się moje serce”.
„Bóg pragnie rodziny, która jest domem i szkołą miłości” – to hasło przewodnie tegorocznych jubileuszowych Dni Rodziny w Radomsku. Uroczystościom, jak co roku, towarzyszył konkurs literacki zorganizowany przez Miejską Bibliotekę Publiczną, którego tematyka ściśle związana była z domem i rodziną. - Ta nagroda jest dla mnie dużym wyróżnieniem, szczerze, to w ogóle się jej nie spodziewałem. Temat, który podjąłem był o rodzinie i relacji w niej. W ostatnim czasie sporo przeżyłem i to dało mi inspirację do opowiedzenia mojej historii – komentuje laureat. Opiekunką ucznia jest nauczycielka Aneta Jędrzejczyk.
Kolejny projekt z dofinansowaniem z funduszy unijnych został zatwierdzony do realizacji przez Zespół Szkół Elektryczno-Elektronicznych w Radomsku. Projekt pod nazwą „Program rozwoju Zespołu Szkół Elektryczno-Elektronicznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Radomsku”.
Projekt o numerze FELD.09.02-IZ.00-0020/25 jest realizowany w ramach działania FELD.09.02 – Społeczeństwo w transformacji, Program: Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027, Priorytet: FELD.09. - Fundusze Europejskie dla łódzkiego w transformacji.
Wartość projektu: 2 098 863,13 zł w tym dofinansowanie - 1 784 033,66 zł ze środków UE
Wkrótce rekrutacja do projektu
w roku szkolnym 2025/2026