Fotografia, taniec, programowanie, elektronika, muzyka – młodzi mieszkańcy województwa łódzkiego udowadniają, że pasja połączona z systematyczną pracą może prowadzić do wyjątkowych osiągnięć. W rozwoju wspierają ich stypendia Urzędu Marszałkowskiego Województwa Łódzkiego przyznane w ramach programu „Młodzi zawodowcy”. W tym roku otrzymało je aż 550 uczniów.
To już druga edycja projektu, który pozwala rozwinąć skrzydła uczniom szkół zawodowych i artystycznych. Każdy z uczniów otrzymał stypendium w wysokości 7 tys. zł. To pieniądze m.in. na pomoce edukacyjne, sprzęt, ale i kursy oraz szkolenia. W piątek, 23 października nasi stypendyści odebrali gratulacje w siedzibie Sejmiku Województwa Łódzkiego. Wśród pięćdziesiątki najlepszych stypendystów zaproszonych na uroczyste podsumowanie projektu dwójka uczniów radomszczańskiego elektryka: Blanka Wojtasik i Łukasz Owczarek z klasy 3fl.
Program „Młodzi Zawodowcy” obejmuje też nagrody dla nauczycieli, którzy pomagali młodzieży wytyczyć kierunki drogi zawodowej. Otrzymało je 332 pedagogów, w tym opiekunowie wyróżnionych uczniów: Beata Kostrzewa i Krzysztof Węgrzyński. {/{paragraph}}
Program „Młodzi zawodowcy” ma szczególny wymiar społeczny. Jest skierowany do uzdolnionych uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe lub artystyczne, którzy jednocześnie spełniają określone kryteria związane z sytuacją społeczną lub rodzinną. Jego celem jest nie tylko wspieranie edukacyjnych osiągnięć, ale również przełamywanie barier materialnych, wyrównywanie szans i wzmacnianie motywacji do nauki.
Cały projekt ma trwać 5 lat. Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego realizuje go dzięki dotacji z funduszy europejskich. Łącznie stypendia mają trafić do 2900 młodych zawodowców.
26 października uczniowie wszystkich klas ZSE-E w Radomsku obchodzili Światowy Dzień Origami, biorąc udział w wyjątkowej inicjatywie – w „Elektrycznym origami".
Była to doskonała okazja do połączenia kreatywności, wyobraźni i nauki. Uczniowie mogli przekonać się, że origami to nie tylko sztuka składania papieru, ale również świetny sposób na rozwijanie zdolności manualnych, logicznego myślenia i zainteresowań technicznych.
29 października 2026 r. w siedzibie Starostwa Powiatowego w Radomsku odbyła się III edycja konkursu „ERA EKO", skierowanego do uczniów szkół ponadpodstawowych podlegających Starostwu Powiatowemu w Radomsku. Celem wydarzenia było tworzenie trwałych nawyków i zachowań dotyczących ekologicznego stylu życia oraz świadomego dbania o środowisko. Uczestnicy zmierzyli się z pytaniami dotyczącymi ochrony powietrza i sposobów przeciwdziałania niskiej emisji, prawidłowej gospodarki odpadami, a także walorów krajobrazowych i atrakcji turystycznych Powiatu Radomszczańskiego.
Czy wiecie, że nawet w najtrudniejszych chwilach warto szukać małych powodów do radości? Tego właśnie uczy nas niezwykła historia związana z tegoroczną edycją akcji BohaterON.
Uczniowie klasy 4F poznali historię Haliny Rogozińskiej, ps. „Niebieska" i „Mała" – uczestniczki Powstania Warszawskiego. Dzięki materiałom filmowym, opowiadaniu i ilustracjom przenieśli się w czasy wojny, poznając historię Marysi – łączniczki, która mimo głodu, strachu i tęsknoty odnajdywała nadzieję dzięki niezwykłej „grze w zadowolenie".
Uczniowie Zespołu Szkół Elektryczno-Elektronicznych w Radomsku wzięli udział w wyjątkowych warsztatach naukowo-technicznych na Wydziale Elektrycznym Politechniki Częstochowskiej. Tematem przewodnim wyjazdu były odnawialne źródła energii, ze szczególnym uwzględnieniem dynamicznie rozwijającej się branży instalacji fotowoltaicznych.
Czy można mieć kino 360 stopni w szkole? Nawet na jeden dzień? Okazuje się, że tak. Takie właśnie kino zawitało do Zespołu Szkół Elektryczno -Elektronicznych. Podczas dodatkowych zajęć zorganizowanych dla klas pierwszych można było dowiedzieć się kto, kiedy i gdzie wprowadził znaki zodiaku i pojęcie kąta. Oprócz tego przypomnieliśmy sobie najważniejsze odkrycie Kopernika, który zatrzymał Słońce, a wprowadził w ruch Ziemię. Oglądaliśmy jak praktycznie wykorzystuje się prawa Keplera, na czym polega ruch wsteczny planet oraz jak ląduje się na stacji kosmicznej i jak będziemy lądować na Marsie. Ta niecodzienna lekcja z fizyki i astronomii sprawiła, że trudne dotąd zagadnienia naukowe stały się zrozumiałe, a nawet ekscytujące.
Anna Kucharska, organizatorka zajęć
w roku szkolnym 2026/2027