Zespół Szkół Elektryczno-Elektronicznych
im. prof. Janusza Groszkowskiego
w Radomsku

15 ZDJĘĆ

Polsko – niemiecki hip- hop

Tworzenie od podstaw clipu utrzymanego w stylu hip -hop przez polskich i niemieckich uczniów było tematem projektu realizowanego w Elektronikschule Tettnang. Wzięła w nim udział 16-osobowa reprezentacja Elektryka, która gościła przez tydzień w Niemczech.

Był to wyjątkowo pracowity i aktywny czas spędzony na integracji z niemieckimi rówieśnikami, wspólnej pracy projektowej, poznawaniu realiów szkoły w Niemczech jak i malowniczych okolic Jeziora Bodeńskiego. Zasadniczym celem spotkania młodzieży było przygotowanie w polsko-niemieckich grupach clipu hip- hopowego. Uczestnicy prezentowali swoje upodobania muzyczne, szukali inspiracji, zapisywali pomysły i dzielili się zadaniami. Efektem pracy każdej grupy był storyboard, według którego już w czerwcu podczas rewizyty w Radomsku uczniowie nagrają clipy hip- hop.

Podczas pobytu w partnerskiej szkole polscy uczniowie mieli okazję uczestniczyć w kilku lekcjach i zajęciach praktycznych. Programowanie Arduino, nauka sterowania robotami przemysłowymi, zajęcia warsztatowe "Syrena Kojaka" czy poznawanie tajników AI to tematyka interesująca zarówno polskich, jak i niemieckich uczniów z obu technicznych szkół.

Po zajęciach uczniowie mieli czas na poznanie portowego Friedrichhafen, wędrówkę ścieżką w koronach drzew Skywalk Allgäu i podziwianie panoramy Jeziora Bodeńskiego ze szczytu Pfänder górującego nad austriacką Bregencją. Kolejnych wrażeń dostarczył dzień spędzony w uniwersyteckim Ulm, mieście urodzenia Alberta Einsteina. „Wyjazd do Niemiec był nie tylko niesamowitą okazją do poznania nowej kultury i nawiązania międzynarodowych znajomości, ale także mile spędzonym czasem z przyjaciółmi. Kluczem dobrej zabawy i nauki okazali się zaangażowani opiekunowie, również ci z niemieckiej szkoły. Co zaskoczyło mnie najbardziej, to różnorodność niemieckiego systemu edukacyjnego oraz możliwości, jakie oferuje szkoła” – podsumowuje jedna z uczennic Michalina Urban.

Projekt został zrealizowany dzięki dofinansowaniu Polsko-Niemieckej Współpracy Młodzieży. Koordynatorami projektu są nauczyciele: Dorota Kałkusińska i Kamil Grudzień.

Tekst: Dorota Kałkusińska